自主學習時間管理

疫情下,無諗過會提早放一個得10幾度嘅「暑假」,殺各家長一個措手不及……

「停課當下,日常其中一大難題就係孩子的時間管理。如果有一個方法,令孩子識得自己為當日的行程作出安排,你話幾好呢……」

如果以上諗法有講出你既心聲,又不妨試下以下既方法。

心知短期內復課無望,唔希望4歲仔仔每日好似漫無目的咁渡日嘅我,就簡單剪左一堆顏色紙,制作左一個的日程表。

每晚,我同仔仔會為第二天安排日程。除了一些既定的日程(如興趣班、Zoom Class、午餐等),仔仔擁有決定自己的時間表的選擇權。因為仔仔可以自己話事,通常都好享受安排日程表,並會期望明天的行程。

 

暫時實行一個多星期,覺得效果相當唔錯!以前大仔會感到漫無目的,覺得無聊,因此會成日搞住WFH既我地問有乜好做。但依家,佢會識得自己睇日程表,仲會主動提返我地!因為孩子自決定的日程,他們一般會有更大的動力去跟隨時間表的安排。

 

依個方法不但能夠滿足孩子自主發展的心理要求,唔同長度嘅紙張更能將時間實體化,令孩子安排上容易明白半小時同一小時的分別。再者,因為方塊已經為每一項事項訂上時限,因此唔存在孩子會自己安排睇兩個鐘電視的情況。一D孩子期盼的時間(如電視、爸爸/媽媽遊玩時間),更能成為孩子完成其他事務(如功課,或自己玩後收拾玩具)的動力,增加誘因按時間完成工作!

時間表應用了蒙特梭利教育的理念,能夠給予孩子自主權,同時,工具本身能夠做到自我調節的效果。但當中父母要注意,大人都要Check自己schedule。承諾和孩子玩的時間,我地就要預備時間和他們玩,更不要說偷偷自己更改時間表的安排。讓一家大細都能夠互相配合,學習互相尊重。

By 奶茶爸爸 Dickens