有一種尊重,是由心而發的

正向管教下的獎與罰

在一般的管教策略中,獎勵與懲罰都係常用嘅誘因;主要期望透過外在動機,修正孩子偏差的行為。

然而,在奶茶爸爸的管教中,獎與罰皆不是常用的技巧,甚至乎會儘量避免。因為在Better Me Parenting中,與其說是在修正偏差的「行為」,親職策劃更著重修正偏差的「關係」。

引用Virginia Satir的冰山理論,行為只是應對他人與情境的外顯方式;而內裡更多的期望和渴求,並不能單靠改變行為得到反映。

儘管問題或會被短暫的制止,但因為內在的需要未被滿足,問題於將來或會死灰復燃,並可能以其他方式呈現。相反,若我們能夠從與孩子的關係著手,冰山下的需要能夠被滿足,外在的偏差行為便會自然得到舒緩。而能夠互相尊重,才是修正關係的關鍵。

近日有留意到有關呂校長回應某治療師上課的片段。


除了對事主感到婉惜外,亦藉此想指出,管教並不是獎與罰。(此乃20世紀初期行為主義式管教所遺下嘅產物)

若然你依然在管教中的獎與罰徘徊,並希望與孩子之間作出有效而真確的改變,

歡迎你聯絡Better Me Parenting了解更多,讓我們一同走過這一趟親子之旅。